top of page
MOA Museum of Art
Sakado and Tsurugashima Children's Art Exhibition
南小学校
応募作品
画像をクリックすると拡大画像をご覧になれます。
あさがおゆうえんち
坂戸市立南小学校1年
あさがおをそだてたら、すごく大きくなって、たくさんはながさきました。
だから、あさがおのうえにのったり、つるにぶらさがったりしたらたのしそうだとおもいました。プールやブランコのあるゆうえんちにしました。
あさがおトランポリンでジャンプしてあそびたいです。つるをくねくねさせて、いろいろないろのはなにしてくふうしました。
あさがおをそだてたら、すごく大きくなって、たくさんはながさきました。
だから、あさがおのうえにのったり、つるにぶらさがったりしたらたのしそうだとおもいました。プールやブランコのあるゆうえんちにしました。
あさがおトランポリンでジャンプしてあそびたいです。つるをくねくねさせて、いろいろないろのはなにしてくふうしました。
あさがおマンション
坂戸市立南小学校1年
「あさがおに住めたらいいな。」そんな気持ちからあさがおマンションを書きました。
ぐんぐん大きくなるあさがおの高さをだすために、紙を縦にして書いたところがポイントです。
あさがおはよくみるといろいろな色をしているので、何度色をぬりました。友達とこんなかっこいいマンションに住みたいです。
「あさがおに住めたらいいな。」そんな気持ちからあさがおマンションを書きました。
ぐんぐん大きくなるあさがおの高さをだすために、紙を縦にして書いたところがポイントです。
あさがおはよくみるといろいろな色をしているので、何度色をぬりました。友達とこんなかっこいいマンションに住みたいです。
フルーツたちがあそんでる
坂戸市立南小学校2年
フルーツの家があったらいいな、住んでみたいなと思ったので、この絵をかきました。
フルーツの島でフルーツたちが仲良く楽しそうに遊んでいる様子を、たくさんの色を使って表現しました。
大変だったところは、パイナップルの葉のトゲトゲした感じを出すところです。赤と青を混ぜて、上手にむらさき色を作れたところが気に入っています。
フルーツの家があったらいいな、住んでみたいなと思ったので、この絵をかきました。
フルーツの島でフルーツたちが仲良く楽しそうに遊んでいる様子を、たくさんの色を使って表現しました。
大変だったところは、パイナップルの葉のトゲトゲした感じを出すところです。赤と青を混ぜて、上手にむらさき色を作れたところが気に入っています。
にじいろじま
坂戸市立南小学校2年
「ぜーんぶ、からふるになれーっ」と中心の女の子がにじいろじま全体におまじないを唱えています。
たくさんの色を使うところを工夫し、少し乾いてから色を乗せて、からふるな色を使い分けました。ハートの鳥がお気に入りで、全体の点々模様をつけることがとても苦労しました。
「ぜーんぶ、からふるになれーっ」と中心の女の子がにじいろじま全体におまじないを唱えています。
たくさんの色を使うところを工夫し、少し乾いてから色を乗せて、からふるな色を使い分けました。ハートの鳥がお気に入りで、全体の点々模様をつけることがとても苦労しました。
大きいフルーツの国
坂戸市立南小学校3年
わたしは、フルーツが大すきでフルーツをかいたら明るくなると思ったから作品をかこうと思いました。
くふうしたところは、メロンの緑と黄緑をまぜてにじませたところと、バナナのオレンジと黄色をまぜてにじませたところです。
くろうしたところは、ぶどうの中の青と赤とむらさきをまぜたところです。ぶどうのみの中も全部にじませたところが大へんでした。
完成してみて、全部のフルーツがきれいににじんでいて、にじむときれいな色になるということが知れて楽しかったです。また、絵をかきたいです。
わたしは、フルーツが大すきでフルーツをかいたら明るくなると思ったから作品をかこうと思いました。
くふうしたところは、メロンの緑と黄緑をまぜてにじませたところと、バナナのオレンジと黄色をまぜてにじませたところです。
くろうしたところは、ぶどうの中の青と赤とむらさきをまぜたところです。ぶどうのみの中も全部にじませたところが大へんでした。
完成してみて、全部のフルーツがきれいににじんでいて、にじむときれいな色になるということが知れて楽しかったです。また、絵をかきたいです。
うみのにじみ
坂戸市立南小学校3年
いろいろな魚たちが楽しくくらしている海をイメージして書きました。
生き物たちをきれいな色でグラデーションにしたり、えのぐをふくませた筆をたたいて水しぶきを表現するのをくふうしました。カメをかくときに、こい色やうすい色のグラデーションを出そうとしたら、うすい色とこい色がまざっておもっていたのとちがう色になったり、同じ色になったりするので、きれいにかくのに苦労しました。
完成してみて、サメとヒトデがとくにきれいなグラデーションになったので、お気に入りです。楽しそうな海が表現できてうれしかったです。
いろいろな魚たちが楽しくくらしている海をイメージして書きました。
生き物たちをきれいな色でグラデーションにしたり、えのぐをふくませた筆をたたいて水しぶきを表現するのをくふうしました。カメをかくときに、こい色やうすい色のグラデーションを出そうとしたら、うすい色とこい色がまざっておもっていたのとちがう色になったり、同じ色になったりするので、きれいにかくのに苦労しました。
完成してみて、サメとヒトデがとくにきれいなグラデーションになったので、お気に入りです。楽しそうな海が表現できてうれしかったです。
そうぞうされたものたち
坂戸市立南小学校3年
クレヨンが絵の具をはじくことを使ったり、絵の具が水をつたって流れていくのを使ったりして、楽しみながらかきました。
絵の具が他の色と混ざり合っているところがお気に入りです。かきおわった後に、作品を見て、誰かが何かを想像しているときの頭の中のように見えたので、この題名にしました。
水の量を調節したり、クレヨンをどこまで塗るのかを考えるのが大変でした。
クレヨンが絵の具をはじくことを使ったり、絵の具が水をつたって流れていくのを使ったりして、楽しみながらかきました。
絵の具が他の色と混ざり合っているところがお気に入りです。かきおわった後に、作品を見て、誰かが何かを想像しているときの頭の中のように見えたので、この題名にしました。
水の量を調節したり、クレヨンをどこまで塗るのかを考えるのが大変でした。
いじげんのテーマパーク
坂戸市立南小学校4年
山の中央に自分の名前のイニシャル（Y）を入れて、オリジナルの山にしました。
ジェットコースターやウォータースライダーを描いて 楽しそうなテーマパークを描きました。湖が下についている山なので 水しぶきをスパッタリングで表現したり、彩やかな色を混ぜて塗ったことが工夫点です。
山の中央に自分の名前のイニシャル（Y）を入れて、オリジナルの山にしました。
ジェットコースターやウォータースライダーを描いて 楽しそうなテーマパークを描きました。湖が下についている山なので 水しぶきをスパッタリングで表現したり、彩やかな色を混ぜて塗ったことが工夫点です。
ひみつのひみつのくずれ山
坂戸市立南小学校4年
ぼこぼこしている部分やぐるぐるまきの部分を作り、くずれそうな山を表現しました。
工夫した所は、人を楽しそうに描いた所と背景です。人の向きや動き、表情が楽しく見えるように描きました。背景は、スポンジを使って鮮やかにしました。スパッタリングを使ったところもがんばったところです。
ぼこぼこしている部分やぐるぐるまきの部分を作り、くずれそうな山を表現しました。
工夫した所は、人を楽しそうに描いた所と背景です。人の向きや動き、表情が楽しく見えるように描きました。背景は、スポンジを使って鮮やかにしました。スパッタリングを使ったところもがんばったところです。
春の花だん
坂戸市立南小学校5年
・写真を見て、きれいだなと思った花を選んでかきました。
・空や雲は、水色・白だけではなく、空や雲に黄色っぽい色をつけました。
・苦労したところは、菜の花の小さい花をかくところでした。1つ1つていねいにぬるのが大変でした。
・葉っぱの色は、花によって、緑、黄緑と変えました。
・空は、うすいところとこいところに分けました。
・写真を見て、きれいだなと思った花を選んでかきました。
・空や雲は、水色・白だけではなく、空や雲に黄色っぽい色をつけました。
・苦労したところは、菜の花の小さい花をかくところでした。1つ1つていねいにぬるのが大変でした。
・葉っぱの色は、花によって、緑、黄緑と変えました。
・空は、うすいところとこいところに分けました。
unlock
坂戸市立南小学校5年
一見輪があって開かないように思いますが、実は前に輪があるだけで普通に開くドアを表しました。
「少し見方を変えるだけで違う」と思わせてくれます。
一見輪があって開かないように思いますが、実は前に輪があるだけで普通に開くドアを表しました。
「少し見方を変えるだけで違う」と思わせてくれます。
温かい花
坂戸市立南小学校5年
この絵に温かさを感じさせたかったから、オレンジとか黄色の温かい色を使って絵を温かくしました。
1つ1つの花の花びらの色を変えて工夫しました。
この絵に温かさを感じさせたかったから、オレンジとか黄色の温かい色を使って絵を温かくしました。
1つ1つの花の花びらの色を変えて工夫しました。
輝くサッカーゴール
坂戸市立南小学校6年
いつもつかっているサッカーゴールへの感謝とこれからもよろしくねという思いがこもっています。
工夫したところは、木の葉っぱや空のいろなどいろいろないろをつかって はくりょくをだしたところです。
いつもつかっているサッカーゴールへの感謝とこれからもよろしくねという思いがこもっています。
工夫したところは、木の葉っぱや空のいろなどいろいろないろをつかって はくりょくをだしたところです。
業間休みにやったサッカー
坂戸市立南小学校6年
青空の中でサッカーをした思い出について描きました。
ボールとゴールと青空の空間にしました。ボールとゴールがわかるように白や黒をつかいました。
青空の中でサッカーをした思い出について描きました。
ボールとゴールと青空の空間にしました。ボールとゴールがわかるように白や黒をつかいました。
bottom of page