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MOA Museum of Art
Sakado and Tsurugashima Children's Art Exhibition
桜小学校
応募作品
画像をクリックすると拡大画像をご覧になれます。
空にうかぶ山へ 出発だ
坂戸市立桜小学校1年
主人公の鳥が空高くうかぶ山へ旅をしているところです。行く途中で出会った仲間たちみんなで目指しています。
へびも足と頭についてきちゃいました。えきたいねんどはつめたくて楽しかったです。
鳥の目の位置を工夫したり、クレヨンで細くかくのが大変だったけどうまくいきました。
主人公の鳥が空高くうかぶ山へ旅をしているところです。行く途中で出会った仲間たちみんなで目指しています。
へびも足と頭についてきちゃいました。えきたいねんどはつめたくて楽しかったです。
鳥の目の位置を工夫したり、クレヨンで細くかくのが大変だったけどうまくいきました。
からふるきょうりゅう
坂戸市立桜小学校1年
液体粘土で描いたところが足のように見えたので、好きな恐竜にしようと思いました。
指先で細かく色をつけた体の部分が、綺麗な模様になったのでお気に入りです。クレヨンでツノを3つにしてみたり、尻尾のところを液体粘土もクレヨンもどちらも緑色にしたりして工夫しました。
また、恐竜が楽しく過ごしている感じにするために、背中に恐竜の友達が乗っているようにしました。作品を作ってみて、体の模様が細かくて大変でした。体の模様が綺麗な恐竜を描くことができたので嬉しかったです。
液体粘土で描いたところが足のように見えたので、好きな恐竜にしようと思いました。
指先で細かく色をつけた体の部分が、綺麗な模様になったのでお気に入りです。クレヨンでツノを3つにしてみたり、尻尾のところを液体粘土もクレヨンもどちらも緑色にしたりして工夫しました。
また、恐竜が楽しく過ごしている感じにするために、背中に恐竜の友達が乗っているようにしました。作品を作ってみて、体の模様が細かくて大変でした。体の模様が綺麗な恐竜を描くことができたので嬉しかったです。
トマトのせかい
坂戸市立桜小学校2年
ミニトマトを家でも学校でも育てていて、ミニトマトの世界をつくったら面白そうだなと思ってかきたいと思いました。
ミニトマトや人をたくさん描いたところをがんばりました。トマトのボールで、バスケやサッカーをしたり、鳥にのってトマト色の空を旅したり、トマトの中で音楽を聴いたり、買い物をしている人もいます。
わたしのお気に入りはトマトの鳥に乗っている人です。鳥もミニトマトです。
ミニトマトを家でも学校でも育てていて、ミニトマトの世界をつくったら面白そうだなと思ってかきたいと思いました。
ミニトマトや人をたくさん描いたところをがんばりました。トマトのボールで、バスケやサッカーをしたり、鳥にのってトマト色の空を旅したり、トマトの中で音楽を聴いたり、買い物をしている人もいます。
わたしのお気に入りはトマトの鳥に乗っている人です。鳥もミニトマトです。
トマトハウス
坂戸市立桜小学校2年
私は野菜の中でトマトが大大大好きな食べ物です。なのでにぎやかで、楽しく、面白いトマトの絵を描きたいと思いました。
よく考えて本当のトマトのように描いてみました。難しかったのは下の段のタンスを開けたように描くところでした。
真ん中の段の人がパーティーをしているところがうまく描けたと思います。完成してとても楽しかったです。
私は野菜の中でトマトが大大大好きな食べ物です。なのでにぎやかで、楽しく、面白いトマトの絵を描きたいと思いました。
よく考えて本当のトマトのように描いてみました。難しかったのは下の段のタンスを開けたように描くところでした。
真ん中の段の人がパーティーをしているところがうまく描けたと思います。完成してとても楽しかったです。
てんとうむし
坂戸市立桜小学校2年
てんとう虫の下に、サメもかきました。大きなてんとう虫と、先生とぼくがいっしょにあそんでいるところをかこうと思いました。
てんとう虫の下に、サメもかきました。大きなてんとう虫と、先生とぼくがいっしょにあそんでいるところをかこうと思いました。
フルーツの町
坂戸市立桜小学校3年
まん中のすいかの黒い部分がトリックアートに見えるところが気に入っています。
まん中のすいかの黒い部分がトリックアートに見えるところが気に入っています。
なな色の森
坂戸市立桜小学校3年
パステルカラーにしたところが気に入っています。
パステルカラーにしたところが気に入っています。
宇宙の山
坂戸市立桜小学校4年
本当に、この山があったらいいなという気持ちでかきました。
宇宙人のツノを工夫しました。
本当に、この山があったらいいなという気持ちでかきました。
宇宙人のツノを工夫しました。
キノコのおうちにすんでいるのはだれ？
坂戸市立桜小学校4年
キノコのおうちが本当にあったら面白そうだな、と思ってかきました。
特に工夫したところは、キノコのおうちの真ん中の色を2つに分けてにじませたところです。
大変だったのは、はいけいをブラシとあみで表現したところです。思うようにつぶつぶがふえなかったけど、最後までがんばってやりました。
完成してみて、楽しそうな絵になってうれしかったです。
キノコのおうちが本当にあったら面白そうだな、と思ってかきました。
特に工夫したところは、キノコのおうちの真ん中の色を2つに分けてにじませたところです。
大変だったのは、はいけいをブラシとあみで表現したところです。思うようにつぶつぶがふえなかったけど、最後までがんばってやりました。
完成してみて、楽しそうな絵になってうれしかったです。
夏の校庭
坂戸市立桜小学校5年
この作品をかこうとおもった理由は、学校の校庭がいいけしきだったのでかこうと思いました。
工夫したところは、太陽です。色をどんなかんじにするかすごくまよったけど、きれいにできました。
大変だったところは、タイヤです。とくにタイヤの形をかくのがむずかしくてなんどもかきなおしました。
他にも、葉っぱやすなの色なども工夫しました。完成してみて、すごく大変だったけど本当のけしきみたいにうまくかけた気がします。
この作品をかこうとおもった理由は、学校の校庭がいいけしきだったのでかこうと思いました。
工夫したところは、太陽です。色をどんなかんじにするかすごくまよったけど、きれいにできました。
大変だったところは、タイヤです。とくにタイヤの形をかくのがむずかしくてなんどもかきなおしました。
他にも、葉っぱやすなの色なども工夫しました。完成してみて、すごく大変だったけど本当のけしきみたいにうまくかけた気がします。
大空
坂戸市立桜小学校5年
春の校庭を思いうかべた。
近い所は大きく、遠い所は小さくした。色々な色を使った。
春の校庭を思いうかべた。
近い所は大きく、遠い所は小さくした。色々な色を使った。
体育館
坂戸市立桜小学校6年
体育が好きだから、体育館の倉庫を描きました。ふみきり板の形が難しくて描くのがとても大変でした。
完成した作品を見て、もっと色を上手にぬりたかったと思いました。
でもとび箱やボールなど好きな体育の用具が上手に描けたのでよかったです。
体育が好きだから、体育館の倉庫を描きました。ふみきり板の形が難しくて描くのがとても大変でした。
完成した作品を見て、もっと色を上手にぬりたかったと思いました。
でもとび箱やボールなど好きな体育の用具が上手に描けたのでよかったです。
コンピュータールームの3席
坂戸市立桜小学校6年
クラブで座っていた所がお気に入りです。工夫したのは、ブラインドのぬり方です。
クラブで座っていた所がお気に入りです。工夫したのは、ブラインドのぬり方です。
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